L’institution ressemble de plus en plus à une apprenti sorcière tentée d’expérimenter les pires remèdes pour un malade dont au fond elle souhaite la fin.
Il n’est donc pas surprenant de voir en son sein des individus tourmentés qui ont à peine le temps d’appliquer des textes rapidement devenus obsolètes.
La direction imposée par les gouvernements est celle qui conduit inexorablement dans le mur.
Il y a 15 ans en arrière l’enseignant avait encore assez de latitude pour faire preuve de créativité, aujourd’hui plus que cadré il est devenu un exécutant.
Comment dans ces conditions créer une dynamique de réussite réellement adaptée ??
A l’occasion j’espère pouvoir poser la question à qui de droit.