Blanquer à l’Éducation : révolution conservatrice ou poudre aux yeux ?
23 juin 2017 22:06, par McAron
Sur l’apprentissage de la lecture à l’école primaire, il est indéniable que les méthodes actuelles sont très mauvaises. Par bonheur, ma femme a enseigné elle-même à nos trois enfants à lire par la méthode syllabique et gestuelle de Suzanne Borel-Maisonny : incroyablement efficace ! Cela rejoint la question de l’autonomie, car ce qui manque en France, c’est la capacité des écoles d’expérimenter. Une école qui expérimente, ou qui laisse ses enseignants expérimenter, cela fournit un exemple que d’autres vont suivre, lorsque l’expérimentation est concluante (parce qu’elle est menée par un enseignant motivé). Dans l’état actuel, c’est interdit : tout tombe du ministère par décret. Par exemple, aucun instituteur (pardon, "professeur des écoles") n’a le droit d’utiliser la méthode gestuelle.