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ÉDUCATION

Le blogueur Laurent Pinsolle s’insurge face à un chat du « Monde.fr » qui affirme que le système éducatif américain est plus égalitaire qu’en France. « Le système universitaire américain est moins inégalitaire que le nôtre » : c’est par ce titre que Le Monde a illustré un chat avec le Vice-président de l’université Paris-6. Le quotidien de référence laisse dire, sans le moindre commentaire, comme s’il (...)

Voici une nouvelle qui fera bondir le phallus épilé de Cohn Bendit ! Sébastien Watel, minable petit auteur partouzard de court-métrages vient de nous éructer sa petite crotte artitisque de propagande. Désormais, les enfants de 9 à 10 ans des classes de CM1/CM2 subiront le sourire aux lèvres, le visionnage d’un film abordant de manière pédagogique les relations amoureuses homosexuelles, pour « lutter (...)

Le débat sur la démocratisation des grandes écoles rebondit ce matin avec Richard Descoing sur France Inter. Le Vrai Débat a choisi son camp : celui des grandes écoles qui ont refusé d’instaurer un quota de boursiers à leur entrée. Le refus de la Conférence des Grandes Ecoles (CGE) d’un quota de boursiers fixé à 30% des élèves dans chaque école est parfaitement justifié, pour deux raisons. D’abord, (...)

En trois ans, dans les collèges et lycées ,les agressions contre les élèves ont bondi de 55 %. L’inspection académique s’attaque au phénomène avec la police et la justice. Hausse de 55 % des violences contre les élèves, 45 % d’agressions de plus contre les membres du personnel et les profs dans les collèges et lycées du Val-d’Oise en trois ans et enfin augmentation de 38 % des cas de rackets depuis le (...)

Introduction Au moment de la nouvelle présidence française, la création d’un ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche annonçait déjà un grand bouleversement dans ce secteur. Le but étant le désengagement de l’Etat sur la recherche et l’enseignement (pour réduire en outre ses dépenses), objectif dicté par la politique européenne néolibérale. En effet, à Londres, les 17 et 18 mai 2007, les (...)

La grande faillite de l’Education Nationale, la « tragédie incomprise de l’école » pour paraphraser le titre de l’excellent ouvrage de Laurent Lafforgue, tient à son enseignement des antivaleurs, ou valeurs inversées que dénonçait déjà Nietzsche il y a plus d’un siècle dans sa Généalogie de la Morale et Zarathoustra. Celles-ci étant trouvant leur origine essentiellement dans le libertarisme soixante-huitard, (...)