Il est quand même étonnant que Marion oublie que les jacobins (robespierristes) étaient rousseauistes et non voltairiens (les Lumières) comme les Girondins, et qu’elle impute ainsi aux premiers le projet des seconds.
Il est certain que des choses peuvent nous étonner dans le projet de Lepeletier. Mais il faut se souvenir que nous sommes au XVIIIe siècle et que les gens en question, à l’idéal spartiate, voulaient apporter l’instruction à tous les enfants, riches et pauvres confondus, en faire des patriotes et des êtres à la fois instruits et robustes ! Jetons un oeil sur la situation des enfants au XIXe siècle, qui fut l’application du projet des Lumières et des Girondins ! Jetons un oeil sur ce qu’est devenue l’ "Education nationale" aujourd’hui (les révolutionnaires parlaient d’ "instruction publique") ! Le projet de Lepeletier n’était finalement pas si mal !

Répondre à ce message

La balle est maintenant dans le camps des familles qui ne peuvent plus se cacher derrière leur petit doigt : soit elles se contentent du rsa (de l’aumône) avec ses effets indésirables : en gros perte de dignité par abandon de la structure familiale, des anciens, des enfants livrés à eux-mêmes donc à l’état pour en faire ce que nous savons, l’horreur du gender, « Mon ami Rachid » et sa grosse bite qui appartient à ceux qui peuvent payer, aux potes de blancos..., la maltraitance des petits vieux... ; ou bien ils prennent leur destin en main en se relevant les manches.
Pas simple car nous sommes dans un monde de violence ultime, où la loi qui domine c’est la possession du pognon maintenant la culture, l’intellect sont de réels contre-pouvoirs, merci et courage à E&R.
Maintenant nous sommes en France et pas en Afrique (voir la démarche héroïque d’un Kémi Séba et le concept de Supra-négritude à travers le panafricanisme).
Quoi qu’il en soit se battre pour ses gamins, ça me paraît essentiel maintenant chacun fait comme il veut.
Tout particulièrement merci à Me Sigaut et Me Belghoul, achetez leurs bouquins c’est un bon début pour apprendre à quelle sauce vous risquez d’être mangés.

Répondre à ce message

Je ne sais pas qui est l’ignare qui parle au début, mais en France , il n’y a pas d’obligation scolaire , il y a une obligation d’instruction qui peut d’ailleurs etre donné par les parents ou autres ....
d’autre part , y a pas besoins de retourner au XVIII ème siècle pour trouver des enfants arrachés à leurs parents ( l’association olga spitzer s’en charge tous les jours dans le 94 ( val de marne )

Répondre à ce message

Les effets de manches et les gros yeux sur le passé , ça va 6 minutes , ya des centaines de personnes qui sont privées de leurs enfants. sans motif valable..............................................
ou sont passées tes propositions pour qu’elles reviennent dans leurs familles ( " de gens originales ")

ferme là , soit humble et engage toi , au lieu de vociférer ta thèse du 18 ème siècle

Répondre à ce message

Je ne suis pas spécialiste pour parler à la place de Madame Sigault

Mais je vois pleins de commentaires qui remettent en cause les travaux de Madame Sigaut

Soit il s’agit de trolls, et c’est dommage
Soit , ils ont une part de raison

Cependant, il faut garder à l’esprit un point de taille : c’est que actuellement, Madame Sigaut a très peu, voire aucun historien, capables de discuter avec elle, et de faire avancer les connaissances de la France historique réelle. En effet, l’idéologie de la communauté organisée a bien trop pénétré les livres d’Histoire. Et on est en train de fabriquer une future génération d’abrutis abreuvés à connaissance historique sur tablette high-tech samsung.

Dans une telle situation, forcément, il peut arriver qu’il y ait des imprécisions.
Cependant, je mets au défi, les historiens d’internet de débattre avec elle, et de lui tenir un discours contradictoire en tête-à-tête. Il n’est pas sûr que ces gens-là feront le poids devant l’éternel retour du concret.

Répondre à ce message

Il faut lire la Marche Rouge, ça m’a fait penser à l’affaire Dutroux, version moderne !

Répondre à ce message

"faut pas toucher au pain !faut pas toucher aux enfants ! " "malheur a celui par qui le scandale arrive ! " des slogans qui font mouche !!!

Répondre à ce message

merci madame pour votre travaille a contre courant
Que l’on soit d’accord ou pas , c’est agreable de constater que tout le monde ne se contente pas betement de répéter ce qu’il a apris a l’ecole
Certe il y a quelques raccourcis et aproximations, mais c’est inevitable quand on tente de faire un resumé d’une histoire a laquel on a pas assisté, qui a été déformé par des siecles de propagande et surtout quand elle doit tenir sur une video de quelque minutes
Comme pour les versions officielles de la Grande Histoire de l’humanité, il convient de garder toujours de la distance par rapport aux recits que l’on vous fourni et si vous avez des objections a apporter, votre travail est le bienvenu

Répondre à ce message

@Philippe L

Pourriez-vous indiquer vos sources lorsque vous dites que : « Robespierre (…) était personnellement hostile, comme la Commission d’instruction publique, à l’idée d’une instruction commune et forcée, pensant qu’il fallait laisser aux parents la liberté d’élever leurs enfants, tout en les stimulant pour les envoyer à l’école. »
D’autre part, savez-vous s’il a exprimé son opinion concernant ce plan, et s’il en a présenté d’autres à la Convention ?

Cordialement

Répondre à ce message

Si Le Peletier mérite qu’on s’y attarde, le plan d’éducation né de la Révolution est celui de De Daunou. Je vous laisse le découvrir ci-dessous
http://www.inrp.fr/edition-electron...

Répondre à ce message